對于想要找到一份合適工作的人來說，那是需要具備一定的就業(yè)技能的。參加完南京java培訓的學生應該具備哪些就業(yè)技能?對于這一點，小編說一說自己的見解，大家估且一聽，看是否有道理，如果有的話，能給大家做個參考也不錯。
首先，計算機技術(shù)的專業(yè)技能。
因為參加的是java培訓當然要具備相關(guān)的計算機技術(shù)技能了，如果不具備的話，那不等于白去培訓了嗎?起碼能用這種語言編寫程序，設(shè)計作品，即使不能獨立的完成某一個項目，也能完成其中的一部分。想要達到用人單位的程序員要求，至少一定要扎實掌握java的技術(shù)技能，才好方便你的就業(yè)。
其次，要具備正確的人生觀。
大家都應該有正確的人生觀，雖說參加的是java培訓，但是在教學過程中，專業(yè)負責的老師也會給學生很好的引導，不會忽視學生正確人生觀的培養(yǎng)。此外，老師也會注重培養(yǎng)學生的合作能力，所以你也要在學習java技術(shù)之后懂得如何與團隊合作。畢竟社會需要的是復合型的人才，而不是單一的技術(shù)型的人才，畢竟進入用人單位以后，是需要進行團隊合作的。
再次，要具備一定的情商
。技術(shù)好情商低的人，在單位如果能遇到一個好的領(lǐng)導，可能干起來還會比較順心，但是如果技術(shù)好但是情商太低的話，這樣的人在單位的生存可能都是一個問題，沒有人愿意與之合作，慢慢的自己的技術(shù)也會大打折扣的。所以說參加完南京java培訓的學生應該具備哪些就業(yè)技能?情商也是相當重要的一個技能。
四，應對職場的能力。
職場并不都是和諧的，可能你沒有害人之心，但別人卻有，所以不要讓自己成為了犧牲品，要具備一定的應對職場的能力。
參加完南京java培訓的學生應該具備哪些就業(yè)技能?看了上面的介紹，相信大家心中都會有數(shù)了，但是從哪里進行培訓才能獲得這么多的技能呢?給大家個建議，可以去南京北大青鳥看一看。
