隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái)，傳統(tǒng)金融對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展和壯大感到緊張。傳統(tǒng)出租車行業(yè)因?yàn)槌霈F(xiàn)了滴滴快的等打車軟件的敵人;甚至微信的興起也給傳統(tǒng)短信服務(wù)提供商帶來(lái)了壓力。IT產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展不僅給傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了壓力，也給每個(gè)人帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。Java作為計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的第一種開發(fā)語(yǔ)言，因其高工資、人才缺口大、就業(yè)前景廣闊而受到廣泛的青睞。那么如何在短時(shí)間內(nèi)學(xué)好Java技術(shù)，確保它能滿足企業(yè)人員的需求呢?選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為大多數(shù)人的第一選擇。以南京為例，有幾十家甚至上百家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，市場(chǎng)上充斥著各種資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。那么，Java培訓(xùn)班的學(xué)生真的能像培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳的那樣得到高薪工作嗎?
Java在線培訓(xùn)平臺(tái)的授課方式有很多，今天我們主要介紹其中讓大家深陷其中的一種，那就是錄制視頻播放教學(xué)模式。在眾多的java在線培訓(xùn)平臺(tái)中，有這樣一些java在線培訓(xùn)平臺(tái)，常常打著線上培訓(xùn)的幌子，提早錄制好視頻，學(xué)員在不同學(xué)習(xí)階段觀看不同階段的視頻，來(lái)到達(dá)學(xué)習(xí)的目的。但是終的結(jié)果就是大多數(shù)人浪費(fèi)了時(shí)間，沒(méi)學(xué)到技術(shù)。
這是因?yàn)橄胍獔?bào)java在線培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的同學(xué)，常常是自制力不太好、Java編程小白、理解能力差的一群人，他們需要培訓(xùn)老師詳細(xì)的講解和實(shí)際的運(yùn)用 。但是觀看錄制好的視頻，與教師沒(méi)有互動(dòng)感，與同學(xué)缺少團(tuán)隊(duì)協(xié)作，遇到問(wèn)題無(wú)法及時(shí)處理，會(huì)對(duì)學(xué)員的自信心打擊很大，讓他們認(rèn)為自己不適合學(xué)習(xí)java，導(dǎo)致積極性大減。另外錄制好的教程普通內(nèi)容更新遲緩，反復(fù)應(yīng)用多期，很難與行業(yè)前沿新技術(shù)交接，學(xué)出來(lái)很難做到與企業(yè)無(wú)縫銜接
所以，假如學(xué)員的終目的是好就業(yè)的話，采用錄制視頻播放教學(xué)的Java在線培訓(xùn)班你就可以直接忽略了。那么該如何選擇java在線培訓(xùn)平臺(tái)呢?
第一你需要了解清楚java在線培訓(xùn)平臺(tái)的教學(xué)模式是怎樣的。目前java在線培訓(xùn)分為錄制視頻播放教學(xué)模式和遠(yuǎn)程面授教學(xué)模式。遠(yuǎn)程面授模式區(qū)別于錄制視頻播放教學(xué)模式大的不同就是學(xué)員可以和教師隨時(shí)溝通互動(dòng)，能夠及時(shí)解決學(xué)習(xí)java技術(shù)時(shí)，遇到的技術(shù)難題和疑問(wèn)。然后還可以從java在線培訓(xùn)平臺(tái)的師資、品牌、學(xué)員就業(yè)率等方面來(lái)考察它。
第二就是你要了解你自己是否有很強(qiáng)的自制力，很高的理解能力，強(qiáng)大的自學(xué)能力等。如果不是，那么建議你參加面授班，放棄在線培訓(xùn)。
第三就是要選擇品牌好，師資強(qiáng)，就業(yè)率高的java在線培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。(相關(guān)推薦：高中生學(xué)java開發(fā)應(yīng)先學(xué)習(xí)哪些java知識(shí))
后希望各位同學(xué)能夠找到適合自己的java在線培訓(xùn)平臺(tái)，學(xué)到優(yōu)秀的Java開發(fā)技術(shù)。
